Aplicación ADOS-2/ADI-R

2017: Nuevas pruebas psicométricas argentinas

Cursos septiembre 2017

Curso Presencial

Orientación a Padres

Armado de sesión de orientación a padres; estrategias para la identificación de conductas problemáticas y diferentes herramientas para su modificación. Tipificación de los estilos parentales de comunicación y su influencia en el vínculo con el niño. Instrumentos para mejorar la comunicación y la efectividad de la misma.

Día y horario: Martes 5 de Setiembre de  18,30 a 21,00 hs.

Docentes: Lic. Paula Gago

Costo: $800

Taller de Capacitación y Estudio de Casos

Evaluación Psicológica de Niños y Adolescentes. Se trabajarán sobre diferentes técnicas psicométricas: corrección e interpretación de las mismas.

Día y horario: Inicia el jueves 14/9 de 13 a 14,30 hs (duración tres meses)

Docentes: Lic. Ana D´Anna y Lic. Paula Gago

Costo: $800 por encuentro

Todos los cursos tienen descuento por inscripción en grupo. Consultanos.

Lugar de cursada: Sede del Centro Ki-A, Villa Urquiza, CABA.

Informes sobre costos, modalidad de cursada e inscripción: cursoskia@yahoo.com.ar

Actividades Noviembre/Diciembre 2013:

Si no visualiza correctamente este E-Mail haga Click Aquí | Reenvía a un amigo

Cursos Presenciales WISC IV: Actualización teórica y optimización en relación a la utilidad clínica Mejoras en la administración: tiempo de administración: en WISC-III: 12 subtests principales; en WISC-IV: 10 subtests. Simplificación de las normas de aplicación; tests optativos; reorganización del manual.  Re-diseño de la Hoja de Registro; subtests eliminados, subtests conservados y subtests nuevos. Adaptación y tipificación argentina: cambios realizados en la adaptación. Administración de la Prueba. Puntuación y Manejo del Protocolo. Interpretación de perfiles. Lectura neuropsicológica. Presentación de casos de trastornos de aprendizaje. Diagnóstico y Recomendaciones terapéuticas de dichos casos. Confección de informes respectivos.  Día y horario: Lunes 18 de Noviembre de 9,00 a 12,00 hs y de 13,00 a 16,00 hs. Docentes: Lic. Carina Salvino Lugar de cursada: Sede del Centro Ki-A, Villa Urquiza, CABA. Orientación a Padres Armado de sesión de orientación a padres; estrategias para la identificación de conductas problemáticas y diferentes herramientas para su modificación. Tipificación de los estilos parentales de comunicación y su influencia en el vínculo con el niño. Instrumentos para mejorar la comunicación y la efectividad de la misma. Día y horario: Martes 19 de Noviembre de  13,30 a 16,00 hs. Docentes: Lic. Paula Gago Lugar de cursada: Sede del Centro Ki-A, Villa Urquiza, CABA. Tratamientos en niños: Inicio y planificación Planeación de la terapia: Armado y estructura de una sesión: armado de agenda, planificación y áreas de trabajo. Definición de las conductas - Escala de reforzadores Uso de materiales analógicos. Análisis funcional de la conducta. Técnicas de modificación de conducta: Técnicas para disminuir conductas y Técnicas para incrementar una conducta Sistema de Comunicación por Intercambio de Figuras (PECS). Teoría y práctica: Técnica de ensayo discreto. Día y horario de cursada: Viernes 6 de Diciembre de 11,30 a 15,30hs. Docentes: Lic. Gisela Dramis y Lic. Ana D ‘Anna Curso Virtual Diagnóstico y Tratamiento en Trastorno Espectro Autista Evaluación Diagnóstica: Evolución histórica de los TEA, definición actual. Diagnóstico precoz y recorridos de los padres para lograr un diagnóstico. Hitos del desarrollo y señales de alarma. Evaluación Psicológica de niños con TEA y dificultades diagnósticas. Diagnósticos diferenciales. Niveles y Áreas de Evaluación Psicológica y NPS. Factores predictivos. Los TEA Y su Tratamiento: Introducción a modelos de tratamiento en TEA. Características y objetivos. Áreas de trabajo. Ejemplos de actividades para cada área. Duración: Noviembre-Diciembre 2013 Informes sobre costos, modalidad de cursada e inscripción:cursoskia@yahoo.com.ar Centro Ki-A www.centro-kia.com.ar http//centrokia.blogspot.com/

Actividades Abril/Mayo 2013:

Actividades Abril/Mayo 2013: Pasantía con práctica clínica en niños El objetivo es brindar un espacio de formación tanto teórica como práctica. Consta de dos instancias: A) Un módulo semanal teórico (Lunes 9,30 a 11 hs o 14 a 15,30 hs), donde se  desarrollarán la teoría sobre la práctica y la supervisión de casos. B) Un módulo práctico semanal con amplia variedad de horarios a elección del pasante. Inicio: Mayo 2013 Duración: Cuatrimestral Lugar de cursada: teórica: Villa Urquiza, CABA; práctica a convenir. Reuniones informativas sobre la cursada: Jueves 25 de Abril de 9 a 10 hs o de 14 a 15hs. (Se requiere inscripción previa) Diagnóstico y Tratamiento en TGD Evaluación Diagnóstica: Evolución histórica de los TGD, definición actual. Diagnóstico precoz y recorridos de los padres para lograr un diagnóstico. Hitos del desarrollo y señales de alarma. Evaluación Psicológica de niños con TGD y dificultades diagnósticas. Diagnósticos diferenciales. Niveles y Áreas de Evaluación Psicológica y NPS. Factores predictivos. Los TGD Y su Tratamiento: Introducción a modelos de tratamiento en TGD. Características y objetivos. Áreas de trabajo. Ejemplos de actividades para cada área. Día y horario: Viernes 26 de Abril de 9,00 a 12,00 hs y de 13,00 a 16,00 hs. Docentes: Lic. Ana D´Anna y Lic. Paula Gago Lugar de cursada: Sede del Centro Ki-A, Villa Urquiza, CABA. Tratamientos en niños: Inicio y planificación Planeación de la terapia: Armado y estructura de una sesión: armado de agenda, planificación y áreas de trabajo. Definición de las conductas - Escala de reforzadores Uso de materiales analógicos. Análisis funcional de la conducta. Técnicas de modificación de conducta: Técnicas para disminuir conductas y Técnicas para incrementar una conducta Sistema de Comunicación por Intercambio de Figuras (PECS). Teoría y práctica: Técnica de ensayo discreto. Día y horario de cursada: Viernes 5 de Mayo de11,30 a 15,30hs Docentes: Lic. Gisela Dramis y Lic. Ana D´Anna Informes sobre costos, modalidad de cursada e inscripción:cursoskia@yahoo.com.ar Centro Ki-A www.centro-kia.com.ar http//centrokia.blogspot.com/

Cursos en la Universidad de Buenos Aires

Facultad de Psicología

 

GR 2130. EVALUACION PSICOLOGICA DE NIÑOS. DIAGNÓSTICOS DIFERENCIALES.   
Docentes responsables: Lic. Selva Moretto y Lic. Ana D’Anna
Docentes invitados : Lic. Gabriela Chantir (fonoaudióloga).

Introducción:
Este curso se propone brindar insumos a los alumnos a fin de que cuenten con elementos para concretar tareas de evaluación psicológica con niños de población general y especial. Se pretende ofrecer recursos teóricos y técnicos para ser aplicados en distintos campos: clínico, forense, educacional y comunitario.

Objetivos:a) Conocer y comprender los contenidos presentados en el programa.
b) Aprender a conformar una batería en función de la problemática específica, se trate de problemas de aprendizaje y/o emocionales.
c) Relacionar y elaborar una síntesis, a partir de los resultados obtenidos en cada prueba.
d) Aprender a rastrear, en las observaciones realizadas y en los datos obtenidos en las pruebas, los indicadores necesarios para realizar diagnóstico diferencial de trastornos de inicio en la infancia.

Contenidos
Entrevista a padres: tipos, motivo de consulta, entrevista neuropsicológica.
Areas de Evaluación: a) Lenguaje y aprendizaje- b)Motricidad- c) Cognición- d) Socio-afectiva.
Selección, administración y evaluación de técnicas: DFH, Bender, VADS, ALFA, BETA, GARDNER, PLS 3, Hora de juego y Hora de juego lingûística, WPPSI, WISC III y modificaciones en el WISC IV, CAS, PRUNAPE, CUMANIN, CDI, STAIC, 250 bis, ABC. Confiabilidad y Validez.
· Evaluación de la percepción auditiva y visual, visoconstrucción, lateralidad, atención y memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, gnosias y praxias.
· Diagnóstico Diferencial: Trastornos de inicio en la infancia según el DSM-IV: caracterización e indicadores en la batería de técnicas desarrollada.
· Informe: tipos. Entrevista de devolución: teoría y técnica.

Se dicta todos los cuatrimestres.  

GR 2120. Evaluación de la Personalidad en el Ámbito Laboral.
Docente responsable: Marcelo Perez
Docente colaborador: Ana D'Anna y Luciana Becerra
Copie este enlace:
Pagina: http://www.uba.psi.ar/